Pedagogiska biblioteket?

Jag har en fundering ang. Kategorier i bloggen:

Häromdagen var jag med om ett s.k. Pedagogiskt ögonblick.... det var i all anspråkslöshet när jag hade ett vanligt informationspass och jag släntrade bort till barnavdelningen där en dagisgrupp la pussel, bläddrade i böckerna och fröknarna plockade ihop böcker och jag frågade:
- Hittar ni vad ni behöver eller vill ni ha hjälp?
- Nej då, tack, vi hittar, men vi skulle behöva ha böcker om hur man målar med små barn.

Var inte det "att behöva hjälp"?
"Hittar" betyder att man ser var böckerna (i vid bemärkelse) finns?

Detta Ögonblick är förstås inget banbrytande exempel på Metod (vi borde väl alltid gå fram till våra besökare och fråga...) och kanske inte heller Ditt och Datt (eller?) och förmodligen inte heller Informationskompetens - utan ett slags Ögonblick när jag funderade över vad ett Pedagogiskt bibliotek är och vad det betyder för min dagliga gärning. Ska sådana Ögonblick överhuvudtaget vara med på denna blogg?

På samma sätt undrar jag över om Brittas utmärkta inlägg verkligen ska ligga under Ditt och Datt - det Britta skriver är ju en verkligt het fråga som speglar dels vår syn på digital information och vår (brist på) pedagogsik insikt?
Jag tycker helt enkelt att det saknas en (två?) Kategori, men jag kan inte hitta lämplig rubrik för den/dem.
Pedagogiska ögonblick
Det pedagogsika biblioteket?

mvh
Malin Ögland